خانه / عمومی و متفرقه / پایان نامه / دانلود پایان نامه آموزش مجازی مبتنی بر ویدئوکنفرانس در سیستم آموزش دانشگاه ها

دریافت جدیدترین پروژه ها و مقالات

هدف این سایت انتشار مقالات، تحقیق، پروژه ها و پایان نامه های دانشجویی در اینترنت جهت استفاده دانشجویان رشته های مختلف به صورت "کاملا رایگان" است. در صورتی که مایلید جدیدترین پروژه ها و مقالات رایگان دانشجویی را در اختیار داشته باشید، ایمیل خود را از طریق فیلد زیر ثبت کنید تا در صورت اضافه شدن به سایت به صورت رایگان به ایمیل شخصی شما ارسال شود. توجه داشته باشید که مقالات ارزشمند و گرانبها فقط برای اعضایی ارسال میشد که ایمیلشات ثبت شده باشد.
بعد از مشترک شدن ، برای شما ایمیلی ارسال خواهد شد که در آن ایمیل یک لینک جهت تایید اشتراک خود می باشد. برای تایید اشتراک خود روی لینک کلیک کنید. در صورتی که نیاز به راهنمایی بیشتری دارید اینجا را کلیک کنید



دانلود پایان نامه آموزش مجازی مبتنی بر ویدئوکنفرانس در سیستم آموزش دانشگاه ها

videoco

ویدئوکنفرانس

عنوان پایان نامه  :  شناسائی ،اعتبارسنجی و اولویت بندی عوامل کلیدی موفقیت در بکارگیری سیستم آموزش مجازی مبتنی بر ویدئوکنفرانس در سیستم آموزش دانشگاههای کشور

قالب بندی :  PDF

قیمت :   رایگان

شرح مختصر : پژوهش حاضر با هدف بررسی، شناسائی و رتبه بندی مهمترین عوامل کلیدی موفقیت در اجرا و پیاده سازی سیستم آموزشی الکترونیک مبتنی بر ویدئوکنفرانس در مؤسسات آموزش عالی انجام شده است. تا بتوان از ویدئوکنفرانس بعنوان یکی از مناسبترین روشهای ارائه ی آموزش الکترونیک بمنظور افزایش یادگیری در سیستم آموزشی دانشگاهها استفاده نمود.در این میان توجه به عوامل کلیدی و تأثیر گذار موفقیتی همچون عوامل انسانی،کاربری، حمایت و پشتیبانی مدیریت ارشد،تعامل بیدرنگ و پایدار، محیطی، سازمانی، فرهنگی، اقتصادی و مهمتر از اینها وجود زیرساخت فناوری مناسب می تواند به مؤسسات آموزش عالی در جهت رسیدن به این هدف کمک نموده و راهکارهای مناسب در استفاده ی هر چه بهتر از سامانه ی ویدئوکنفرانس ابری در سیستم آموزش الکترونیکی آنها ارائه نماید.

جامعه آماری این پژوهش ۱۹۰ نفر از دانشجویان دانشگاه خوارزمی تهران(شامل دانشجویان دانشگاه خوارزمی و پردیس تهران) که آشنایی داشته اند، می باشد و بر همین اساس از روش نمونه گیری هدفمند و تصادفی و برای تعیین حجم نمونه نیز از جدول مورگان استفاده گردید. نمونه آماری این پژوهش تعداد ۱۲۳ نفر از دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد و دکتری (شاغل وغیر شاغل) مزبورانتخاب گردید،پس از جمع آوری و تلخیص داده ها از طریق پرسشنامه، اقدام به تجزیه و تحلیل داده ها شد.

بمنظور روائی پس از مشاوره با افراد صاحب نظر و خبرگان در شرکت مخابرات ایران واخذ راهنمایی از آنان ، نهایی سازی پرسشنامه تحت نظر اساتید محترم راهنما و مشاور انجام پذیرفت .برای محاسبه پایایی پرسشنامه از روش آلفای کرونباخ با استفاده ازنرم افزار spss برای تمام ۶۶ گویه ی محاسبه گردید و با عدد ۸۹۷ .۰ نشان از پایایی آن داشت.

در بخش تحلیلی از آزمون بارتلت و KMO برای کفایت داده‌ها جهت ورود به تحلیل عاملی استفاده و سپس ازتحلیل عاملی تأئیدی مرتبه دوم استفاده گردید،در ادامه نتایج حاصل توسط نرم افزار LISREL 8.80 تحلیل شده و به منظور اولویت بندی عوامل و زیرعوامل هریک از عامل های تأئید شده از آزمون فریدمن استفاده شد

فهرست :

مفاهیم و ادبیات آموزش الکترونیکی مبتنی بر ویدئوکنفرانس

تاریخچه و فلسفه طراحی آموزش الکترونیکی

تعاریف سیستم آموزش الکترونیکی مبتنی بر ویدئوکنفرانس

اهداف اصلی به کارگیری سیستمهای آموزش الکترونیکی مبتنی بر ویدئوکنفرانس

ویژگیهای سیستمهای آموزش الکترونیکی مبتنی بر ویدئوکنفرانس

مزایای سیستم آموزش الکترونیکی و ویدئوکنفرانس

برخی معایب سیستم آموزش الکترونیکی

بررسی مدلهای مختلف در زمینه ی عوامل اثرگذار بر موفقیت یادگیری الکترونیکی

مدل پوری

مدل لین و همکاران

مدل تستا و فریتاس

دانلود پایان نامه آموزش مجازی مبتنی بر ویدئوکنفرانس در سیستم آموزش دانشگاه ها
فرستنده : محمدحسن بیگدلو
حجم فایل : 2,050 کیلوبایت
در صورتی که هنگام باز کردن فایلهای فشرده به پسورد نیاز بود، از www.prozhe.com استفاده کنید