عنوان مقاله : گزارش کارآموزی بهداشت حرفه ای در کارخانه سیمان
قالب بندی : Word
قیمت : رایگان
شرح مختصر : در سیر تاریخ تکامل زندگی بشری وضع کار همراه با سایر شئون انسانی همواره در تغییر بوده و تغییر ابزار کار در این تحول نقش اساسی بر عهده داشته است. در دوره هایی که زندگی بشر از شکار و صید و یا کشاورزی تأمین می شده به علت سادگی ابزار،عوارض وابسته به شغل ناچیز بوده است و در اکثر موارد از چند خراش یا زخم ساده تا حداکثر شکستگی اعضا تجاوز نمی کرده است. تا قرون اخیرهم که ابزار کار با نیروی عضلات انسان و یا به کمک حیوانات به کار می افتاده مخاطرات کار چندان زیاد نبوده و مسائل مربوط به شغل چندان مورد توجه قرار نگرفته و تا قرن شانزدهم میلادی در کتب طبی به بهداشت شغلی و ارتباط بیماری های مختلف با شغل افراد اشاره قابل توجهی نشده است.از سال 1700میلادی به بعد بویژه با پیدایش انقلاب صنعتی در اروپا و گسترش استفاده از ابزار جدید و بخصوص استفاده از قوه بخار و کاربرد مواد گوناگون در صنعت، وضع کار و کارگری در ممالک اروپایی به ویژه انگلستان تغییر فاحشی نموده و علاوه بر مسائل مربوط به بهداشت شغلی مسائل حقوقی و اجتماعی کارگران به نحو بی سابقه ای مورد توجه قرار گرفت که به عنوان نمونه می توان به وضع قانون کار در انگلستان در سال 1833 اشاره کرد.در قرن حاضر با توسعه علوم و صنایع و استفاده از ابزار ومواد گوناگون در صنعت و کشاورزی بر تعداد بیماریهای وابسته به شغل و سوانح ناشی از کار به نحو بی سابقه ای افزوده شده ودشواری های بسیاری چون تراکم جمعیت در کارگاه ها، کار با وسایل سنگین و اشتغال در محیط های نامناسب مانند کار در ارتفاعات و یا در اعماق دریا یا عوارض ناشی از سموم صنعتی که علاوه بر کارگران، جامعه را نیز می تواند آلوده سازد، مسائل روز افزون بسیاری را به وجود آورده و موجب توجه هر چه بیشتر ملتها به بهداشت شغلی گردیده است.کارخانه سیمان در جنوب شرقی ایران(استان کرمان) قرار گرفته و نزدیک به بندرعباس می- باشد که این امتیاز این شرکت را یاری می دهد که به عنوان یکی از صادرکنندگان در منطقه خلیج فارس مطرح باشد. این کارخانه در 12مرداد سال1346 با سرمایه اولیه 160 میلیون ریال شروع به کار کرد درزمان تأسیس این کارخانه شرکت سهامی بوده و در تاریخ 25 مهرماه 1351 به شرکت سهامی عام تبدیل گردید.
کارخانه سیمان در جنوب شرقی ایران(استان کرمان) قرار گرفته و نزدیک به بندرعباس می- باشد که این امتیاز این شرکت را یاری می دهد که به عنوان یکی از صادرکنندگان در منطقه خلیج فارس مطرح باشد. این کارخانه در 12مرداد سال1346 با سرمایه اولیه 160 میلیون ریال شروع به کار کرد درزمان تأسیس این کارخانه شرکت سهامی بوده و در تاریخ 25 مهرماه 1351 به شرکت سهامی عام تبدیل گردید.
فهرست :
تاریخچه و مواد اولیه
پروسه تولید
ایمنی در کارخانه سیمان کرمان
ایمنی دستگاهها و ماشین الات
ایمنی ساختمان کارخانه
ایمنی حریق
ایمنی برق در کارخانه
ایمنی فردی
بررسی عوامل فیزیکی موجود در کارخانه
صدا
روشنایی
تنش حرارتی
عوامل شیمیایی
بررسی ارگونومی (ارزیابی پوسچرکارگران)
منابع
عنوان مقاله : مدیریت بحران سازمانی
قالب بندی : Word
قیمت : رایگان
شرح مختصر : موضوع مدیریت بحران در حوزه های مختلف مطرح است. سازمان ها به عنوان یکی از اجزای اصلی جامعه امروزی نیز از این امر مستثنی نیستند. مقاله حاضر به بررسی انواع بحران در حوزه سازمان می پردازد. مدیران پیشرو تلاش می کنند تا با استفاده از یافته های مدیریت بحران سازمانی و تلفیق آن با دستاوردهای مدیریت استراتژیک و مدیریت سیستم های کنترل، از امواج خطرناک پیش بینی نشده، اجتناب کنند. مقاله در ابتدا تعریف بحران سازمانی را مطرح میسازد، سپس با بیان انواع طبقه بندی بحرانها، تعریف مدیریت بحران و ضرورت آن، بحث را به طرف مدل های مدیریت بحران و نهایتا یک چارچوب استراتژیک برای آن سوق می دهد و نتیجه گیری میکند.
فهرست :
فصل اول بررسی مبانی تئوریک مدیریت بحران
مقدمه
تعریف بحران
حادثه یا فاجعه
بحران ناشی از فن آوری
بحران سیاسی
تاریخچه مدیریت بحران
مفهوم مدیریت ریسک
Gis در مدیریت بحران
سیستم هاس GIS
فصل دوم ، مدیریت بحران سازمانی
تعریف بحران سازمانی
انواع بحران
مدیریت بحران
ضرورت مدیریت بحران
مدلهای مدیریت بحران
نتیجه گیری
فصل سوم تلفیق مدیریت بحران در راهبردهای سازمان
مقدمه
اهمیت و ضرورت موضوع
فرایند مدیریت استراتژیک
تفاوتهای مدیریت استراتژیک و مدیریت بحران
شباهتهای مدیریت استراتژیک و مدیریت بحران
فرایند مدیریت بحران
ارائه یک مدل یکپارچه
حسابرسی بحران سازمانی
فهرست منابع
عنوان مقاله : جامعه شناسی آموزش و پرورش از دیدگاه کارل مارکس
قالب بندی : PDF
قیمت : رایگان
شرح مختصر : در نظریات مارکس اشاره ای صریح بر اهمیت آموزش و پرورش نشده است. تأثیر مارکس بیشتر از آن که بر توسعه آموزش و پرورش باشد بر روش تفکر درباره رابطه آموزش و پرورش و جامعه بوده است. ارزش دیدگاه های مارکس برای آموزش و پرورش ناشی از بحث جالب او در مورد تضاد است. مدرسه بر استقلال فردی و خلاقیت تأکید می کند در حالی که فرصت های شغلی موجود مستلزم همنوایی، یکنواختی و نظم هستند. تحلیل مارکسیستی این تناقض را به روابط اقتصادی موجود در درون جامعه و تسلط گروهی بر گروه دیگر ربط می دهد. مارکس معتقد بود آموزش و پرورش در جامعه سرمایه داری ، ابزاری است که طبقه حاکم در جهت منافع خود به کار می برد و دارای انحصار برآموزش و پرورش است. مارکس نظام اموزشی جامعه سرمایه داری را ابزاری می داند که موقعیت برتر طبقه حاکم و موقعیت پست طبقه کارگر را تثبیت و دایمی می سازد. در اینجا نظری به ابتدا مختصری از زندگی نامه و سپس ایدئولوژی مارکس در ارتباط با تعلیم وتربیت می پردازیم…
فهرست :
مقدمه
چکیده
زندگینامه
نظریه ای از مارکس
تجزیه و تحلیل
نقد و بررسی
نقد و بررسی مترجم
بیان برخی دیدگاه ها
اندیشه مارکسیستی و جامعه شناسی
تعریف مارکس از دیکتاتور
مدینه فاضله کارل مارکس
رابطه دولت و جامعه مدنی
آموزش از دیدگاه مارکس
آموزش و پرورش ابزاری و انسان گرا
تنبیه و خشونت
نتیجه گیری
عنوان مقاله : موتورهای جستجو
قالب بندی : PDF
قیمت : رایگان
شرح مختصر : میلیاردها صفحه وب در دنیا وجود دارد که هر روز بر تعداد آن ها افزوده می شود.بدون وجود موتورهای جستجو ، استفاده از منابع موجود در اینترنت بسیار سخت خواهد بود.در واقع موتورهای جستجو ، استفاده از شبکه جهانی وب را برای کابران بسیار راحت کرده اند. جهت توسعه دادن این نرم افزار ها و نیز استفاده ی کاراتر از آن ها در هنگام جستجو و یا ثبت وبسایت جدید ، بهتر است که در ابتدا بدانیم ساختار و عملکرد موتور های جست وجویی که درحال حاضر وجود دارند به چه صورت است. اگرچه الگوریتم دقیق و چگونگی کار موتور جستجوی گوگل یا سایر موتورهای جستجو ،کاملا معلوم نیست ، اما کلیات کار بسیاری از موتورهای جستجو ، مشترک و مشابه می باشد. همچنین نیاز است با مباحثی از قبیل انواع سرویس های جست وجو ، فاکتورهای مهم در الگوریتم های رتبه بندی نتایج و بحث بهینه سازی آشنا شویم. چگونگی الگوریتم های رتبه بندی نتایج ، در کیفیت کارکرد موتورهای جست وجو تاثیر بسزایی دارند و عمده ترین تفاوت در کیفیت کارکرد موتورهای جست وجو به وجود تفاوت در سیستم رتبه بندی آن ها مربوط می شود. البته این الگوریتم ها به دلیل مسائل رقابتی و همچنین جلوگیری از سوء استفاده وب داران معمولا فاش نمی شوند.
فهرست :
فصل اول : مقدمه
فصل دوم : انواع سرویس جست و جو
فصل سوم : طرز عملکرد موتورهای جست و جو
فصل چهارم : معیار مقایسه و رتبه بندی
فصل پنجم : وب پنهان
فصل ششم : بهینه سازی
فصل هفتم : جمع بندی
منابع
عنوان مقاله : ياددهي-يادگيري و سنجش مفاهيم شيمي ازطريق نقشه هاي مفهومي
قالب بندی : PDF
قیمت : رایگان
شرح مختصر : نقشه های مفهومی ،یکی ازروشهای نوینی است که بانظریه ساختن گرایی ارتباطی نزدیک داشته ومی توانند درمراحل مختلف آموزش از طراحي و تهيه محتواي برنامه درسي گرفته تا مرحله اجرا و ارزشيابي مورد استفاده قرار گيرند.آشنایی دانش آموزان ومعلمان بانقشه های مفهومی وترغیب آنان به رسم نقشه های مفهومی منجربه درگیرشدن ذهن آنهابامفاهیم وارتباط منطقی موجودبین آنهامی گردد.دراین مقاله ضمن معرفی نقشه های مفهومی کاربردآن رادرفرایندیاددهی-یادگیری شیمی وفوایدآموزش بانقشه های مفهومی (ذهنی)بیان خواهیم کرد. درچند سال اخير، معلمان و پژوهشگران براي تسهيل، تسريع و عمقبخشي يادگيري علوم تجربي به ويژه شیمی استفاده وسيعي از نقشههاي مفهومي به عمل آوردهاند.بهكارگيري نقشههاي مفهومي اين امكان را براي معلمان و دانشآموزان فراهم ميسازد تا به عميقتر كردن فرايند ياددهي و يادگيري همت گمارده و به سطوح بالاتر شناختي و انواع تفكرهاي انتزاعي، خلاق و انتقادي دست يابند. اين مقاله به معرفي نقشه هاي مفهومي و كاربردهاي آنها پرداخته و انتظار ميرود تا معلمان عزير كشورمان با به كارگيري اين ابزار قدرتمند، گامهای بلندی در فرايند ياددهي، يادگيري و ارزشيابي به ويژه مفاهيم شیمی بردارند.نظریه سازنده گرایی ازچهارچوبهای نظری مهمی است که درشکل گیری وهدایت بازنگریها وفعالیتهای جدیدآموزشی نقش مهمی راایفامی کند.ازاین رودراین دیدگاه دانش آموزتشویق می شودکه دریادگیری مطالب به فعالیتهای شخصی خویش متکی باشد.دانش قبلی موردتوجه قرارمی گیرد وحتی گاه نقدمی شود وتعامل میان دانش آموزان ومعلم به آسانی صورت می گیرد.
فهرست :
مقدمه
تعريف نقشه هاي مفهومي
انواع نقشه هاي مفهومي
نقشه هاي مفهومي عنكبوتي
نقشه هاي مفهومي شجره نامه اي
نقشه هاي مفهومي حلقوي
تهيه نقشه هاي مفهومي
اهداف ساخت نقشه هاي مفهومي
شيوه ساخت نقشه مفهومي
كاربرد نقشه هاي مفهومي
فوايد آموزش با نقشه هاي مفهومي
چشم انداز نقشه هاي مفهومي رايانه اي در آينده
نتيجه گيري
عنوان مقاله : بررسی پروتکل های ایمن درلایه انتقال و کاربردی
قالب بندی : PDF
قیمت : رایگان
شرح مختصر : در این مقاله به بررسی پروتکل های ایمن در لایه انتقال و کاربردی از مدل TCP/IP میپردازیم. سعی شده مطلب کاملا ساده و قابل فهم باشد. بدیهی است که توضیح کلیه پروتکل های مربوط مبحث را بسیار طولانی نموده لذا به توضیح پروتکل های پرکاربرد میپردازیم. در ابتدا توضیح مختصری در رابطه با لایه های مذکور میدهیم سپس به بررسی پروتکل ها می پردازیم.
فهرست :
چکیده
مقدمه
لایه کاربردی
لایه انتقال
پروتکل HTTPS
پروتکل SSL
پروتکل TLS
پروتکل SSH
پروتکل SOCKS
پروتکل KERBEROS
پروتکل های FTPS/SFTP
منابع
عنوان مقاله : کی لاگر
قالب بندی : PDF
قیمت : رایگان
شرح مختصر : اگر در حوزه امنیت کمی فعال باشید احتمالا بارها واژه کیلاگر را شنیده اید کیلاگر برنامه ای است که به جمع آوری کلیدهایفشرده شده توسط شما مشغول است تمام کلیدهایی را که شما میفشارید توسط این برنامه ذخیره شده و برای نویسندهبرنامه به آدرس خاصی ارسال میشوند برنامه نویس این بدافزار هکر شروع به جمع آوریاطلاعات میکند در میان این اطلاعات ، نام های کاربری و رمزهای عبور با ارزش شما نیز وجود دارد نام هایکاربری و کلمات عبور مربوط به اکانت های شما در سایت های مختلف . مطمئنا شما دوست ندارید که این اطلاعات با ارزشبه دست دیگران برسد و آنها از این اطلاعات گرانبها سو استفاده کنند ولی متاسفانه همانطور که در بالا گفته شد کیلاگرها این کار را میکنند و اطلاعات شما را به سرقت میبرند البته اطلاعاتی که شما خودتان بدوناینکه روحتان خبر داشته باشد به کیلاگر داده اید ولی حالا باید اندیشید و راهکارهای مبارزه با اینگونه بدافزارها را پیدا کرد در اینجا به بررسی این بدافزار، انواع مختلف آن و راههای مقابله با آن خواهیم پرداخت.
فهرست :
مقدمه
چکیده مطالب
کی لاگر چیست
قابلیت های کی لاگر
انواع کی لاگر
کی لاگر نرم افزاری
کی لاگر سخت افزاری
کاربردهای کی لاگر
راه های انتقال کی لاگر
تشخیص آلودگی به کی لاگر
راه های مقابله با کی لاگر
تکنیک های دیگری برای از بین بردن کی لاگر