• دانلود تحقیق، مقاله و پروژه های دانشجویی به صورت کاملا رایگان
  • اشتراک فایل توسط پدید آورندگان جهت استفاده علمی دانشجویان و علاقه مندان
  • امکان ارسال لینک پروژه های جدید به ایمیل شخصی شما
  • رکورد دار تعداد اعضا با بیش از 270 هزار عضو فعال
  • منتخب بهترین وب سایت علمی فارسی زبان در جشنواره وب ایران

مراحل افسردگی

دانلود پایان نامه بررسی میزان افسردگی بین دختران مراکز بهزیستی با دختران عادی

تاریخ : ۵ خرداد ۱۳۹۲

مراحل افسردگی

 

عنوان پایان نامه :  بررسی میزان اختلال افسردگی بین دختران بی سرپرست مراکز بهزیستی در مقایسه با دختران عادی

 قالب بندی :  PDF

قیمت :   رایگان

شرح مختصر :  هدف این تحقیق  بررسی و مقایسه میزان اختلال در بین دختران عادی بوده و به منظور بررسی این موضوع سه فرضیه طرح شد که به این قرار می باشد. در میزان شیوع افسردگی در بین دختران بی سرپرست و دختران عادی تفاوت وجود دارد. بین سرپرستی یا عدم سرپرستی والدین در بروز پدیده  ی افسردگی بین دختران بی سرپرست و عادی رابطه وجود دارد. بین نگهداری دختران بی سرپرست در مراکز بهزیستی و شیوع افسردگی رابطه وجود دارد. جامعه آماری برای آزمون فرضیه ها 40 نفر در نقاطع سنی مختلف انتخابگردید.20 نفر از این تعداد از دختران بی سرپرست و 20 نفر دیگر جزء دختران عادی بودند. نمونه گیری به صورت تصادفی بود. اطلاعات مورد نیاز از طریق پرسشنامه ی افسردگی فرم کوتاه (13 سوالی) جمع آوری گردید. هر سه فرضیه ای که برای تحقیق مورد نظر بودند تایید شدند. یعنی بین دختران عادی و بی سرپرست در میزان شیوع و بروز پدیده افسردگی تفاوت وجود دارد

فهرست :  

چکیده تحقیق

مقدمه

بیان مسئله

ضرورت و اهمیت تحقیق

متغیرها و تعریف مفاهیم

افسردگی

تحقیقات جهانی افسردگی

افسردگی خفیف

افسردگی حاد

بهت زدگی

افسردگی، یک تجربه

افسردگی یک بیماری

حالات افسردگی

آیا افسردگی می تواند طبیعی باشد؟

منظور از افسردگی« طبیعی» در مفهوم توانایی بالقوه شفا یافتن چیست؟

افسردگی در کودک

افسردگی در نوجوانی

اضطراب و افسردگی

انواع اختلالات افسردگی

مراحل افسردگی

افسردگی و خود کشی

علل افسردگی به عنوان یک بیماری

شناخت افسردگی

روش های درمان افسردگی

متغیر های اجتماعی فرهنگی

خصیصه های شخصیت در افسردگی

جامعه آماری

نمونه آماری

روش نمونه گیری

چگونگی جمع آوری اطلاعات

روش تجزیه و تحلیل اطلاعات جمع آوری شده

روش اجرائی پژوهش