ارزیابی عملکرد

عنوان مقاله  :  ارزیابی عملکرد مدیران و کارکنان با استفاده از کارت امتیازی متوازن‎

قالب بندی :  Word

قیمت :   رایگان

شرح مختصر :  ارزشیابی کارکنان و بررسی رفتارها و قابلیت های کارکنان از وظایف اصلی مدیران است.با آگاه نمودن کارکنان از عملکرد آنان زمینه پرورش آن ها فراهم شده و آن ها آگاهانه تلاش در جهت جایگزین ساختن رفتارهای مناسب و حذف رفتارهای منفی و غیراثربخش خواهد داشت و این امر نه تنها کارائی کارکنان را موجب خواهد شد، بلکه موجب اثربخشی سازمان نیز می گردد.

BSC یا روش امتیازی متوازن تکنیکی برای ترجمه استراتژی به عمل و در واقع  چارچوبی  برای تبدیل بینش شرکت یا سازمان به مجموعه‌ای از شاخص‌های عملکرد در چهار منظراست و چهار منظر را برای تدوین استراتژی و ارزیابی عملکرد معرفی می‌کند .

ارزیابی و مدیریت عملکرد، منتج از برنامه های استراتژیک و برنامه های عملیاتی سازمان است. اگرچه تدوین برنامه‌های استراتژیک و عملیاتی، فرایندی پیچیده و دشوار است ولی اجرای موفقیت‌آمیز آنها به مراتب دشوارتر است. سازمان های زیادی در پیاده‌سازی کامل استراتژی های خود، شکست می‌خورند. این مساله ناشی از تعریف ناقص استراتژی ها و برنامه‌های عملیاتی سازمان نیست بلکه احتمالاً به این خاطر است که چارچوب مستحکمی برای همسوسازی کارکنان و فرایندهای عملیاتی با اهداف سازمان، وجود ندارد

سازمان های امروزی به خوبی دریافته اند که ۸۰ درصد ارزش افزایی آنها از طریق دارایی های نامشهودشان شامل سرمایه های انسانی (دانش و مهارت های کارکنان)، سرمایه های سازمانی (فرهنگ سازمان و ارزش های حاکم بر آن) و سرمایه های اطلاعاتی (منابع اطلاعاتی و داده های آماری) ایجاد می شود و دیگر نمی توانند صرفاً با اتکاء به دارایی های مشهود، ارزیابی عملکرد و در پی آن مدیریت عملکرد جامعی انجام دهند

پروفسور رابرت کاپلان و دکتر دیوید نورتون با درک الزامات و نیازمندی های سازمان های نوین و برای اجرای اثربخش استراتژی و ایجاد یک سیستم جامع مدیریت و بهبود عملکرد، در سال ۱۹۹۲ سیستم مدیریتی نوینی را تحت عنوان کارت امتیازی متوازن، معرفی نمودند.

سیستم مدیریتی کارت امتیازی متوازن، به عنوان چارچوب جامع ارزیابی عملکرد و پیشبرد استراتژی، مطرح بوده که به ایجاد توازن بین اهداف کوتاه مدت و بلند مدت، سنجه‌های مالی و غیر مالی، عملکرد داخلی و خارجی، ذینفعان درونی و بیرونی، شاخص های هادی و تابع عملکرد، منجر می‌شود. کارت امتیازی متوازن چارچوب اثبات شده ای است که استراتژی سازمان را تشریح و عملیاتی می کند

فهرست :

مقدمه

ضرورت و اهمیت ارزیابی عملکرد

الگوهای متداول ارزیابی عملکرد سازمان ها و دستگاه ها

رویکرد های نوین به ارزیابی عملکرد سازمان ها

الگوی کارت امتیازی متوازن

منابع

تئوری محدودیت

عنوان پاورپوینت  :  تئوری محدودیت

قالب بندی :  پاورپوینت

قیمت :   رایگان

شرح مختصر :  تئوری محدودیت ها یکی از فلسفه های مدیریت است که بوسیله گلدرات در مجموعه ای از کتابها و مقالات ارائه شده است. تئوری مبتنی براین فرض است که هر سازمانی دست کم با یک عامل محدود کننده روبرو است که مانع از دستیابی آن به هدفهایش می شود در واقع هدف متعارف واحدهای انتفاعی می تواند حداکثر کردن سود باشد . مدیران برای دست یابی به این هدف، باید اطلاعات دقیق و به موقع در مورد محدودیت های موجود در سیستم ،بهای تمام شده هر محصول و راهکارهای در دسترس برای استفاده بهینه از این محدودیت ها را داشته باشند.

فلسفه اصلی تئوری ، استفاده بهینه از محدودیت و گلوگاه های تولیدی است .این تئوری به سیستم تولید شرکت های صنعتی به عنوان رشته ای از فرآیند های مرتبط، مانند حلقه های یک زنجیرمی نگرد. یک زنجیر هنگامی تقویت می شود که ضعیف ترین حلقه آن تقویت شود. به عبارتی مقاومت زنجیر برابر است با مقاومت ضعیف ترین حلقه، اگر شکل زیر را مانند زنجیر درنظر بگیرید محدودیت سیستم ضعیف ترین حلقه است.

معمولا ساخت محصول با عبور از ایستگاه های مختلف تولیدی انجام می شود .گلوگاه زمانی بوجود می آید که ظرفیت تولیدی هر یک از ایستگاه های فرآیند تولید با یکدیگر متوازن نباشد. نقطه ای از فرآیند تولید است که مقدار محصولی را که یک کارخانه می تواند تولید کند،  پایین نگه می دارد و یا منبعی است که مانع عملکرد بهتر سیستم جهت رسیدن به اهدافش می گردد.

فهرست :

مقدمه

تاریخچه ی تئوری محدودیت

نظریه ی تئوری محدودیت

معیارهای ارزیابی در تئوری محدودیت ها

مراحل پنج گانه ی گلدرات برای فرآیند به کارگیری تئوری محدودیت

شناسایی محدودیت های سیستم

مثال محدودیت بازار

قواعد طلایی

انتقادات وارده بر این تئوری

مزایای تئوری محدودیت

نتیجه گیری

رفتار سازمانی

عنوان مقاله  :  مدیریت منابع انسانی و رفتار سازمانی

قالب بندی :  PDF

قیمت :   رایگان

شرح مختصر :  اگر چه در زمینه منابع انسانی مطلب و کتاب و مقاله کم نیست، اما همانطور که انتظار می‌رود (و منطقی هم هست) اکثر مطالعات و مقالات مربوط به مدیریت منابع انسانی در حوزه سازمانها و کسب و کارهای متوسط و بزرگ است. به همین دلیل، معمولاً مدیریت منابع انسانی برای کسب و کارهای کوچک، کمتر مورد توجه قرار می‌گیرد و جدی گرفته نمی‌شود. این در حالی است که مدیریت منابع انسانی نقشی است که در همه‌ی سازمان‌های بزرگتر از یک نفر، معنا دارد.

اگر چه عموماً در یک شرکت کوچک، سمتی به عنوان مدیر منابع انسانی وجود ندارد، اما به هر حال،‌مدیریت منابع انسانی بخشی از وظیفه مدیراجرایی یا مدیرعامل سازمان است. طبیعتاً به تدریج، پس از اینکه یک سازمان بزرگ‌تر شد، این نقش به یک واحد مستقل به نام واحد مدیریت منابع انسانی یا Human Resource Management سپرده می‌شود و موقعیتی رسمی برای مدیر منابع انسانی در سازمان تعریف می‌شود.

در بسیاری از سازمان‌ها، نقش واحد مدیریت منابع انسانی، در حد واحدی که حضور و غیاب کارکنان را کنترل کرده و جدول‌های اضافه کاری و حقوق و دستمزد آنها را تنظیم می‌کند، کاهش یافته است. در حدی که مدیریت منابع انسانی را عملاً ابزاری برای کار کشیدن بیشتر از نیروی کار می‌بینند. به منظور کسب موفقیت و تثبیت موقعیت سازمان در محیطهای رقابتی، موضوع همیشه بهتر شدن و حرکت مستمر بسوی بهبود می‌بایست در سرلوحه برنامه های کاری سازمان قرار گیرد. برنامه های توان افزایی کمک خواهند نمود تا سازمان همواره خود را در فرم ایده آل حفظ نماید.

فهرست :

مقدمه

تعریف منابع انسانی و اداره کارکنان

فعالیت ها و وظایف مدیری مدیریت منابع انسانی و اداره کارکنان

برنامه ریزی

سازماندهی

هدایت

کنترل

نقاط راهبردی مدیریت منابع انسانی و امور کارکنان

تعریف رفتار سازمانی

عوامل موثر بر رفتار فردی

رفتار گروهی

رفتار سازمانی

تئوری های رفتار سازمانی

نظر بزرگان

عنوان جزوه :  درس اصول و مبانی مدیریت‎

 قالب بندی :  PDF

قیمت :   رایگان

شرح مختصر :  جوامع امروزی را جوامع سازمانی مینامند. سازمانها بخشی از زندگی روزانه همه مردم را تشکیل میدهد.  انسانها معمولاً در بیمارستانی(یک سازمان) متولد می شود. در مدرسه ای (یک سازمان) درس می خواند.  سازمان عبارتست از گروهی متشکل از دو یا چند تن که در محیطی با ساختار منظم و از پیش تعیین شده برای نیل به اهداف گروهی با یکدیگر همکاری میکنند. این جزوه به صورت اسلاید های آموزشی آماده شده.

فهرست :

سازمان چیست؟

خصوصیات مشترک بین همه سازمان

انواع سازمانها

سازمان و محیط

مدیریت چیست؟

تعریف مدیریت

انواع مدیران از نظر سطح سازمانی

انواع مدیران از نظر فعالیتهای سازمانی

مهارتهای مورد نیاز مدیران

مهارتهای ادراکی

مهارتهای انسانی

مهارتهای فنی

وظایف مدیر

برنامه ریزی

سازماندهی

هدایت

کنترل و نظارت

خلاقیت

وظایف مدیر

نقشهای مدیر

نقش های مدیر

نقشهای ارتباطی

نقشهای اطلاعاتی

نقشهای تصمیم گیری

تاریخچه مدیریت

مدیریت در عصر باستان

مدیریت در قرون وسطی

مدیریت در عصر انقلاب صنعتی

نظریه های کلاسیک مدیریت

نظریه مدیریت علمی

نظریۀ مدیریت علمی

نظریه مدیریت اداری

نظریه مدیریت بوروکراتیک

مشخصات مدیریت بوروکراتیک

مطالعات هاثورن و نهضت روابط انسانی

اصول نهضت روابط انسانی

نگرش کمی مدیریت

نگرش سیستمی

سازمان به عنوان سیستم

مقدمه ای بر تصمیم گیری

تعریف تصمیم گیری

انواع تصمیم گیری

شرایط تصمیم گیری

ماتریس تصمیم گیری

شرایط عدم اطمینان

ماتریس سود

مدل های تصمیم گیری

ابزارهای تصمیم گیری

طوفان مغزی

برنامه ریزی چیست؟

هدفهای راهبردی

هدف گذاری سنتی

سازماندهی چیست؟

تحلیل رفتار متقابل

عنوان مقاله  :  تحلیل رفتار متقابل ‎

قالب بندی :  PDF

قیمت :   رایگان

شرح مختصر :  تحلیل رفتار متقابل یک تئوری روان شناسی است که توسط دکتر اریک برن ارایه گردید و به لحاظ کاربرد آن در حل مشکلات احساسی و رفتاری، مورد قبول جامعه روان شناسی قرار گرفته و تدریجاً در زمینه های مشاوره، روان کاوی، گروه درمانی، مدیریت، جامعه شناسی، توسعه سازمانی و آموزش، نظریه های جدیدی ارایه نموده و گسترش پیدا کرده است. ابهام و پیچیدگی در مفاهیم، تخصصی بودن و زمان طولانی درمان در دیگر رو شهای روان درمانی باعث شد تا تحلیل رفتار متقابل با مفاهیم اساسی و واژه های ساده سریعاً جایگزین روشهای روان درمانی قدیمی گردید. به همین جهت تحلیل رفتار متقابل عمومیت یافته و هر جا که انسان ها حضور داشته و با یکدیگر ایجاد رابطه م ینمودند کاربرد عملی پیدا کرد و ابزاری برای تغییر و حل مشکلات قرارگرفت. تحلیل رفتار یک مکتب علمی کاربردی می باشد که در آن از به کار بردن مفاهیم پیچیده اجتناب شده است و نظریات آن به صورتی مطرح شد هاند که به راحتی میتوان آنها را مشاهده و تجربه نمود .

تحلیل رفتار متقابل به ما تصویری از ساختار روانی مردم ارائه می دهد و یک نظریه ارتباطی است، در مورد اینکه مردم چگونه ارتباط برقرار می کنند و چرا ارتباطات به شکست منجر می شوند و نیز یک تئوری درباره رشد کودک ارائه می دهد

فهرست :

تعاریف

واقعیت و حقیقت

حالات من

تبادل حالات من

نوازش

پیش نویس زندگی

عنوان مقاله :  استانداردهای حسابداری ایران

قالب بندی :  PDF, word

قیمت :   رایگان

شرح مختصر : استانداردهای حسابداری، مقررات حاکم‌بر چگونگی انجام کار حسابداری هستند.استانداردها به‌عنوان قواعد پایدار مورد پذیرش همگان قرار می‌گیرند، اما در عمل به‌طور دائم در تغییرند. استانداردهای حسابداری معمولاً شامل سه بخش هستند : شرح مسئله،بحث مستدل یا ارائه راههایی برای حل مسئله،ارائه راه‌حل مطلوب. یکی از رویدادهای بسیارمهمی که در سال‌ها ی اخیر در جامعه حسابداری کشور به وقوع پیوست، تدوین استانداردهای حسابداری ایران بر مبنای استانداردهای  بین‌المللی حسابداری و الزام به رعایت آن در تهیه صورت‌‌های مالی بود. از آنجا که این استانداردها شامل تغییراتی در برخی از روش‌ها و رویه‌های مورداستفاده نسبت به سال‌های قبل از الزام به رعایت استانداردها بود، این احتمال همواره وجود داشت که قابلیت مقایسه صورت‌‌های مالی زیر سوال رود. به این ترتیب در این مقاله قابلیت مقایسه صورت‌های مالی، در قبل و بعد از الزام به رعایت استانداردهای حسابداری مورد بررسی قرار می‌گیرد.

فهرست :

تعریف حسابداری

نقدی براستانداردهای حسابداری برای ایران

شیوه‌های تدوین چارچوب نظری و استانداردهای حسابداری

رویکردهای حاکم بر تدوین استانداردهای حسابداری بخش عمومی

عوامل توسعه نیافتن حسابداری در ایران

استاندارد حسابداری مالی شماره ۱۲

استاندارد حسابداری شماره ۱۵

ضرورت تدوین استاندارد حسابداری سود هر سهم در  ایران

تغییر طبقه‌بندی سرمایه‌گذاریها

بررسی تطبیقی استانداردها

خلاصه و نتیجه گیری

شبکه های مجازی

عنوان مقاله  :  بررسی میزان تاثیر شبکه های مجازی بر اخلاق کاربران‎

قالب بندی :  پاورپوینت

قیمت :   رایگان

شرح مختصر :  در این تحقیق به تأثیرات اینترنت بر اخلاق کاربران پرداخته شده است. دیدگاه اتخاذ شده در این تحقیق، بر قابلیت‏هایى استوار است که به صورت بالقوه در اینترنت وجود دارد و مى‏تواند موجب تسهیل ارتباطات جهانى میان انسان‏ها، از میان بر داشتن تبعیض‏ها در دستیابى به اطلاعات و در نهایت ایجاد جامعه اطلاعاتى جهانى شود.

اینترنت علیرغم چهره فناورى محور خود، مى‏تواند پدید آورنده فضایى باشد که اخلاق و روابط اجتماعى افراد در آن تقویت شود. معمولاً از چنین اخلاقى با عنوان «اخلاق سازنده» یاد مى‏شود. استفاده از اینترنت، اخلاق خاص خود را به شیوه‏اى خودکار در کاربرانش به وجود مى‏آورد؛ کاربرانى که هر لحظه، داده یا اطلاعاتى تولید مى‏کنند؛ از این‏رو اخلاق اینترنتى از اخلاق سازنده جدا نیست. تحقیق حاضر با یادآورى امکان همکارى میان اینترنت و انسان، به منظور ارتقاى روابط انسانى و اصول اخلاقى، نگارش یافته است.

شبکه اجتماعى، علیرغم اینکه در دوران کنونى به اصطلاحى فراگیر بدل شده، امّا براى نخستین بار توسط “جى اى بارنز” در سال ۱۹۵۰ میلادى براى بررسى پیوندهاى اجتماعى در روستایى در نروژ مورد استفاده قرار گرفت. او در این مطالعات به این نتیجه رسید که زندگى اجتماعى ممکن است به منزله مجموعه‏اى از نقاط دیده شود که برخى از آنها با خطوط تنیده به هم متصل‏اند و یک شبکه کلى از روابط را مى‏سازند (۲۰۰۶ (Cross. او این واژه را به گونه‏اى نظاموار براى نشان دادن الگوهایى از پیوندها با گنجاندن مفاهیمى که عموم مردم به صورت سنتى به کار مى‏بردند؛ مانند قبیله و خانواده و مفاهیم جامعه شناسان؛ مانند جنسیت و قومیت استفاده کرد.
فهرست :

چکیده

پیشینه تحقیق

چارچوب نظری

فرضیه های تحقیق

شبکه‌های اجتماعی مجازی

وضعیت ایرانیان در شبکه های اجتماعی

شبکه‌های اجتماعی و فرصت‌ها

شبکه‌های اجتماعی و تهدیدها

شبکه‌های اجتماعی و روابط آزاد

شبکه‌های اجتماعی و روابط زوجین

حیازدایی

تبلیغات ضد دینی و القای شبهات

نقض حریم خصوصی

تأثیرات منفی رفتاری

فاصله گرفتن از دنیای واقعی

حس خودشیفتگی

مصرف گرایی

تأثیرات جسمی

استفاده از شبکه های اجتماعی از نگاه قانون

آیا عضو یکی از شبکه های اجتماعی هستید؟

به نظر شما عضویت در کدامیک از شبکه های اجتماعی زیر چشمگیرتر است؟

مهمترین دلیل استفاده از شبکه های اجتماعی مانند فیس بوک چیست؟

ضریب نفوذ اینترنت در کشور

نتیجه گیری

منابع